jueves, 1 de diciembre de 2011

Théâtre - Le Malade Imaginaire


Aujourd'hui, avec les groupes de 4ºESO première et deuxième langue, nous sommes allés voir 'Le malade imaginaire' de Molière interprété par la troupe de La Bohème et avec l'organisation de Escenarios Educativos. Nous avons beaucoup aimé cette représentation, et vous ? Laissez des commentaires !

Résumé de la pièce : La pièce tourne essentiellement autour d'Argan, qui est le « malade imaginaire » qui a donné son titre à la pièce. Veuf, il s'est remarié avec Béline qui simule des soins attentifs, mais n'attend en réalité que sa mort pour pouvoir hériter.
Il prend toutes sortes de remèdes, dispensés par des médecins pédants et soucieux davantage de complaire à leur patient que de la santé de celui-ci. Toinette, sa servante, se déguise en médecin et lui dispense des conseils plein d'ironie où elle se moque du ridicule des médecins.
Angélique, sa fille, aime Cléante au grand dépit d'Argan. Il préférerait voir sa fille mariée à Thomas Diafoirus lui-même médecin.
Pour les tirer d'affaire, Toinette recommande à Argan de faire le mort. Sa femme est appelée par Toinette, et manifeste sa joie d'être débarrassée de son mari devant celui-ci, qu'elle croit mort. Toinette appelle ensuite Angélique, qui manifeste un chagrin sincère de la mort de son père : celui-ci arrête aussitôt son jeu et accepte l'union de sa fille avec Cléante, à la condition que ce dernier devienne médecin. La pièce se termine par une cérémonie bouffonne d'intronisation d'Argan à la médecine.

lunes, 7 de noviembre de 2011

Théâtre - Château hanté

Demain, à 11h30 nous assisterons à la représentation de Château Hanté avec les groupes de 2º ESO première langue et 3º ESO seconde langue. 

Synopsis : Le Petit Comité est une entreprise spécialisée dans les phénomènes paranormaux. Mais c’est la crise : personne n’appelle ! Mathilde, la secrétaire, attend que le téléphone sonne. Michel, l’homme de l’équipe, fait du sport pour s’occuper et Joséphine, la chef, s’inquiète à cause des factures impayées. Mais un jour, le téléphone sonne ! C’est Mme Richelieu, une châtelaine ; elle appelle pour dire que son mari a disparu, que son château est hanté et qu’elle a peur.
Jean-Pierre, son fils, ouvre les portes du château au Petit Comité qui commence ses recherches. Des choses bizarres se produisent : un tableau les observe, un fantôme sans tête se promène.
Peu à peu, l’enquête avance : Mathilde découvre le journal intime de M. Richelieu –il veut transformer son château en ferme écologique pour les enfants-, Michel trouve des plans du château et d’un centre commercial, aux mêmes dimensions. Ils comprennent rapidement le mobile de l’enlèvement de M. Richelieu…
Alors que Mathilde se bagarre avec le fantôme, elle découvre enfin l’identité du coupable…


Actualisation du 09/09/2011:

jueves, 27 de octubre de 2011

Seminci - Les neiges du Kilimandjaro

Demain, les élèves de 1º de bachillerato de seconde langue et les 2º de bachillerato de première langue iront à la première session dans la salle A des cinémas Roxy pour voir "Les neiges du Kilimandjaro".

Synopsis : Bien qu’ayant perdu son travail, Michel vit heureux avec Marie-Claire. Ces deux-là s’aiment depuis trente ans. Leurs enfants et leurs petits-enfants les comblent. Ils ont des amis très proches. Ils sont fiers de leurs combats syndicaux et politiques. Leurs consciences sont aussi transparentes que leurs regards. Ce bonheur va voler en éclats avec leur porte-fenêtre devant deux jeunes hommes armés et masqués qui les frappent, les attachent, leur arrachent leurs alliances, et s’enfuient avec leurs cartes de crédit… Leur désarroi sera d’autant plus violent lorsqu’ils apprennent que cette brutale agression a été organisée par l’un des jeunes ouvriers licenciés avec Michel.

lunes, 24 de octubre de 2011

Seminci - Le gamin au vélo

Actualisation du 09/11/2011:

 Mardi 25 octobre à 9h00 au cinéma Roxy, ce sera le groupe de 1ºBach. de première langue qui ira voir ce film de Jean-Pierre et Luc Dardenne qui a remporté le Grand Prix du festival de Cannes 2011 et a été nominé quatre fois.

Synopsis : Cyril, bientôt 12 ans, n'a qu'une idée en tête : retrouver son père qui l'a placé provisoirement dans un foyer pour enfants. Il rencontre par hasard Samantha, qui tient un salon de coiffure et qui accepte de l'accueillir chez elle pendant les week-ends. Mais Cyril ne voit pas encore l'amour que Samantha lui porte, cet amour dont il a pourtant besoin pour apaiser sa colère ...



domingo, 23 de octubre de 2011

Seminci - Monsieur Lazhar


 Actualisation du 09/11/2011:



Lundi 24 octobre à 9h00 nous irons voir avec deux groupes de 4°ESO un film canadien au cinéma Roxy (Salle A).

Synopsis : Bachir Lazhar, un Algérien de 50 ans, apprend dans le Journal de Montréal qu'une institutrice de sixième année s'est pendue dans sa classe, le soir après les cours. Il va offrir ses services de remplaçant à la directrice de l'école. Il dit avoir a été instituteur à Alger, et il est disponible sur le champ. Bachir fait alors la rencontre d'un groupe d'enfants ébranlés, mais attachants. Le fossé apparaît dès le premier jour alors que Bachir leur propose une dictée hors de leur portée, tirée de Honoré de Balzac. Personnage énigmatique qui pénètre dans un monde de femmes et de réformes pédagogiques, Bachir s'attache peu à peu à Alice et Simon, deux élèves qui se démarquent par leur charisme et qui portent leur lot de culpabilité quant à la mort de leur professeur. Quant à Bachir, personne à l'école ne connaît sa vie algérienne. On ne se doute pas qu'il risque l'expulsion du pays à tout moment ?

jueves, 20 de octubre de 2011

Lettre aux correspondants français.

Salut!

Nous sommes les élèves de première langue de 4º B et C. Nous avons fini d´écrire une lettre pour les élèves français.

Nous sommes très contents de faire cet échange avec eux, parce que nous pouvons partager nos expériences et nos goûts.

Nous attendons leurs réponses.

Au revoir !

Nuria, Libertad, Marta García, Marta Blanco, Ruth, Cristina, Sergio et Daniel.

jueves, 13 de octubre de 2011

Concours Blanche de Castille

L'Institut Français organise un concours sur Blanche de Castille avec la colaboration de l'Université de Burgos et Valladolid qui s'adresse à tous les lycéens (1º et 2º de Bachillerato) de Castilla y León. Il y aura de nombreux prix pour les gagnants de ce concours (notamment un voyage en France de deux semaines, mais aussi des livres, CD/DVD, etc.).

Pour consulter les bases du concours et pour vous inscrire (avant le 27 novembre), rendez-vous sur Profrancés.net/Blanche


Les deux présentations devront être envoyées avant le 15 janvier 2012, vous aurez donc le temps de travailler pendant les vacances de Noël... Bon courage !
Et n'hésitez pas à nous demander plus d'informations et des conseils.

miércoles, 15 de junio de 2011

Merci, Daniel. Au revoir et... à très bientôt!


    Aujourd'hui, notre assistant Daniel a finit son travail au lycée pour cette année scolaire. Nous ne sommes pas tristes parce que nous savons déjà qu'il retournera au mois de septembre.
    Il est un vrai collaborateur: patient et attentif avec les élèves, support indispensable non seulement pour les activités en français mais aussi pour la technologie et, surtout, un parfait collègue dans la communauté éducative.
    Vous trouverez un échantillon de ce qu'il a fait tout au long de l'année en regardant le clip: le-voilà tout à fait intégré parmi les élèves qui se concentrent pour bien réussir à l'activité.
    MERCI BEAUCOUP, Daniel!
                                                                                                   Le Département de Français.

miércoles, 25 de mayo de 2011

Ratatouille


 Rémy est un jeune rat qui rêve de devenir un grand chef français. Ni l'opposition de sa famille, ni le fait d'être un rongeur dans une profession qui les déteste ne le démotivent. Rémy est prêt à tout pour vivre sa passion de la cuisine... et le fait d'habiter dans les égouts du restaurant ultra coté de la star des fourneaux, Auguste Gusteau, va lui en donner l'occasion ! Malgré le danger et les pièges, la tentation est grande de s'aventurer dans cet univers interdit.
Ecartelé entre son rêve et sa condition, Rémy va découvrir le vrai sens de l'aventure, de l'amitié, de la famille... et comprendre qu'il doit trouver le courage d'être ce qu'il est : un rat qui veut être un grand chef...



Maintenant que tu as vu le film réponds aux questions suivantes :
1-Comment s’appelle le personnage principal du film ?
. Éric
. Rémy
. Kévin

2-Quel animal est le personnage principal ?
. un chien
. un lapin
. un rat

3-Quel est son rêve?
. devenir un grand artiste français
. devenir un grand chef français
. étudier la cuisine à Paris

4-Quelle est la devise de Gusteau ?
. Tout le monde doit cuisiner.
. Tout le monde sait cuisiner.
. Tout le monde peut cuisiner.

5-Où se trouve le restaurant ?
. Marseille
. Lyon
. Paris

6-Qui est Émile ?
. Le frère du personnage principal.
. Le cousin du personnage principal.
. L'oncle du personnage principal.

7-Regarde la bande-annonce du film, quel monument de Paris tu reconnais ?
Bande-Annonce Ratatouille

8.Quelle recette prépare "mini-chef" pour Anton Ego ?
. une soupe
. une ratatouille
. un hamburger

9.Découvre les ingrédients de la ratatouille et note les :
La ratatouille de Pauline

10.As-tu aimé le film ?


Powerpoint de Ratatouille

lunes, 16 de mayo de 2011

Lettre de l'agrégé de l'Ambassade de France pour expliquer le résultat du concours de poèmes sur A. Machado.

Bonjour! Ruego den este mensaje al director de su centro, al jefe del departamento de francés y a todos los profesores de francés.
Reciban un saludo
Michel Wattremez
Agregado de cooperación para el francés
para las comunidades de Madrid, Castilla y León, Castilla-La Mancha
Embajada de Francia – Servicio cultural

Castilla y León y la poesía francesa
El Institut Français rinde homenaje a la poesía en francés en Castilla y León
50 alumnos, profesores y directores de centros escolares de la Comunidad de Castilla y León han sido invitados el viernes 6 de mayo de 2011 para recibir los premios del gran concurso de poesía en francés "Champs-chants de Castille - Antonio Machado 2011" organizado por el Institut Français de Madrid y el Departamento de Filología Francesa de la Universidad de Valladolid.
Todos los detalles y la poesía “Belle Castille” de Diana María (Arenda de Duero, Burgos) están en la página oficial del Institut Francais (Noticias):
(Si el enlace está cortado, hay que copiarlo de http:// a 766)

Commentaire:
Les jeunes castillans-léonais nous rappellent en francais des choses simples que nous avions oubliées.
La poésie prend racine dans les champs, dans la terre.
Elle s attache aussi aux ailes; elle s’attache des ailes.
Avec Antonio Machado et Rainer Maria Rilke ces 150 jeunes nous font le don de paroles qui n’ont aucun prix mais beaucoup de valeur.
Leur sourire est celui des anges et des combattants de l’esprit.
Cordialement
Michel Wattremez
ACPF

Poèmes présentés au concours sur Antonio Machado.

Je me souviens de lui
Je me rappelle mes dernières vacances
Dans un humble village de Soria
Je me souviens de lui
Il attendait son amour,
Avec un cahier à la main,
Appuyé dans un vieil aulne,
En écoutant le chant des oiseaux.
En observant l ´horizon
Aux bords du fleuve Duero
Des enfants jouaient entre eux
Pendant que, au pied de la montagne,
Dans les terres de culture
Ils n´arrêtaient pas de travailler
Les jeunes paysans.
À la tombée du jour
Les oiseaux arrêtaient leur chant
Avec joie et espérance
En marchant par les chemins
D´un autre village de Castille
Je vis un homme
Dans ses champs cultivés.
Je me souviens de lui

Alba Cuadrado Antolín

Souvenirs
Les souvenirs éphémères
Des étoiles blanches
Sous la nuit de Soria
Accompagnent ma promenade
Dans les champs de Castille
Et les rives du Duero
Entourées de chênes, de pins et d´aulnes
Je rêve avec les chemins d´hier
Et l´espérance de trouver
L´amour, ma chère Leonor
Rubén Sebastián

Finalistes du concours "Champs/Chants de Castille. Antonio Machado 2011"




  Alba Cuadrado et Rubén Sebastián sont allés avec leur professeur recevoir le diplôme de finalistes du concours de poésie en français "Champs/Chants de Castille. Antonio Machado 2011".
  Ils étaient invités par l'Ambassade de France en Espagne au salon Paul Guinard de l'Institut Français à Madrid.




                                                  






Institut Français de Madrid.                                               



Nos élèves finalistes avec Michel Wattremez, attaché de coopération pour le français au Service culturel de l'Ambassade de France, et avec Jean-Jacques Beucler, directeur général de l'Institut Français.
                                                   Les voilà dans le salon Paul Guinard!



    Isabel Pura, le professeur des élèves, reçoit aussi une reconnaissance.







   Les élèves posent fièrement avec leurs diplômes.










Et ici, c'est la prof qui pose fière avec ses élèves.

viernes, 13 de mayo de 2011

Résumé du voyage à Paris, traduit par les élèves qui ne sont pas y allées.


FRANÇAIS

VOYAGE CULTUREL À PARIS.

            Un groupe d’élèves de 4° ESO de l'IES « Delicias », en collaboration avec nos copains de Tordesillas, nous avons participé au voyage culturel à Paris qui a duré du dimanche 1er  mai jusqu'au samedi 7 où nous sommes retournés à Valladolid.
            Le premier jour,  nous sommes arrivés à Paris à 9 heures et, même si nous étions un peu fatigués et il pleuvait, nous avons eu l'énergie et assez d’envie pour aller à pied à la Tour Eiffel, visiter Les Champs Elysées, nous reposer dans les magnifiques jardins des Tuileries et nous diriger vers l'auberge situé au cœur de Paris. 
Le lendemain, déjà plus reposés, nous avons visité le quartier de Montmartre où nous avons découvert l’ambiance des peintres et, en plus, on a pris des photos avec Dominique Pinon, l’acteur de « Amélie Poulin » ou de « Délicatessen ». Plus tard, nous sommes allés en bus à l'île aux Cygnes, d’où on peut admirer la Tour Eiffel, la petite Statue de la Liberté, et un très beau paysage. Nous avons fini la journée avec la visite du Petit Palais et avec une promenade en bus pour voir Paris la nuit.
            La troisième journée, nous l’avons consacrée en entier aux musées : l’art moderniste du Musée d'Orsay le matin, l'énorme musée du Louvre, l’après-midi. Nous avons fait aussi quelques tours dans le batobus pour nous reposer entre l’un et l’autre.
L’avant-dernier jour et le plus occupé, nous avons visité la Conciergerie (prison de Marie Antoinette avant d’aller à la guillotine) et la Sainte-Chapelle (avec ses très grands vitraux), nous avons monté comme des champions tous les escaliers des tours de la cathédrale de Notre-Dame, et nous avons visité le Musée des Arts et Métiers. Pour finir, nous avons fait une promenade en bus et nous sommes rentrés à l'auberge pour nous reposer et nous préparer pour dire au revoir à la France le lendemain.
            Le dernier jour, après avoir fait nos valises et laisser tout prêt, nous sommes allés faire des achats à Paris dans les magasins Galeries Lafayette!  À la fin, nous avons pris le bus et nous nous sommes dirigés à Versailles avec ses magnifiques jardins. Après avoir dit au revoir à Paris et à Versailles, nous avons commencé le retour à Valladolid, en apportant une expérience unique et inoubliable.
                                               Asmae Maliki, 4º A Fr1 ; Marta Blanco y Silvia Camazón, 4º B Fr1.


ESPAÑOL

VIAJE CULTURAL A PARÍS.

Un grupo de alumnos de 4° ESO del IES “Delicias”, junto con nuestros compañeros de Tordesillas,  participamos en el viaje cultural a Paris que duró desde el domingo 2 de mayo hasta el sábado 7 cuando volvimos a Valladolid.
            El primer día, llegamos a París a las 9 de la mañana y, aunque estábamos algo cansados y llovía, tuvimos la energía y las ganas suficientes para ir caminando a la Tour Eiffel, visitar les Champs Elysées, descansar en los preciosos jardines de Tuilleries y poner rumbo al albergue situado en pleno centro de París.
            Al día siguiente, ya más descansados, visitamos el barrio de Montmartre donde descubrimos el ambiente de los pintores y, además, nos hicimos unas fotos con Dominique Pinon, actor de "Amélie Poulin" o "Délicatessen". Más tarde, fuimos en el autobús a la Île aux Cygnes, desde donde se aprecia la Tour Eiffel, la pequeña estatua de la Libertad y un maravilloso paisaje. Terminamos el día con la visita del Petit Palais y un recorrido en el autobús para ver París de noche.
            El tercer día lo dedicamos totalmente a museos: el arte modernista del Musée d'Orsay por la mañana, el enorme Musée du Louvre por la tarde. También dimos algunas vueltas en el batobus para descansar entre uno y el otro.
            El penúltimo día y más ocupado, visitamos la Conciergerie (prisión de Marie Antoinette antes de ir a la guillotina) y la Sainte-Chapelle (con sus grandes vidrieras); subimos como campeones todas las escaleras de las torres de la catedral de Notre-Dame, y visitamos le musée des Arts et Métiers. Para terminar, dimos una vuelta en el autobús, y volvimos al albergue para descansar y prepararnos para despedirnos de Francia al día siguiente.
            En nuestro último día, después de hacer las maletas y dejar todo listo, ¡nos fuimos de compras por París al centro comercial Galeries Lafayette! Al terminar, cogimos el bus y pusimos rumbo a Versalles y a sus magníficos jardines. Después de habernos despedido de París y Versalles, emprendimos la vuelta hacia Valladolid, llevándonos una experiencia única e inolvidable.
                                                                                              Sophie I. Rodríguez, 4º B Fr1.
                                                                                                                     

jueves, 12 de mayo de 2011




     Hier, nos élèves nous ont fait une surprise avec deux bouquets de fleurs pour nous remercier pour le voyage.

     MERCI BEAUCOUP !!! C’est un plaisir de travailler avec vous !

Le Département de Français.

domingo, 1 de mayo de 2011

Viaje a Paris - Informaciones para padres

Iremos actualizando esta entrada cada vez que tengamos informaciones:

Viernes 6 de mayo: A las 23.45, llevan ya unas horas en el autocar y todo va según lo previsto...
Esta mañana estuvieron de compras en las Galeries Lafayette y luego se pasearon por Versailles con mucho calor y mucho cansancio. Me dicen que todos están muy contentos con todo lo que han visto y aprendido. Pero que ahora les toca ordenar cientos de fotos y videos! FIN


Jueves 5 de mayo: Esta mañana han visitado la Conciergerie, la Sainte-Chapelle et Notre Dame, y todo muy bien. y sobretodo, están hablando mucho en francés!

Miércoles 4 de mayo: A las 21.30, no sienten las piernas, hoy ha tocado la visita de dos museos y subir en los batobus. Los alumnos siguen siendo majisimos y rellenan los cuadernos. Pero se acuestan tarde, y a las 7.15 se desayuna...

Martes 3 de mayo: A las 12.30, están por el barrio de Montmartre y se hicieron fotos con uno de los actores de Amélie. Hay sol y andan mucho. Pero no hay facilidad para el acceso a internet...

Lunes 2 de mayo: A las 10.00, ¡ya están en Paris!
Mensaje de los profes:
Bonjour, he ganado el concurso de a ver quién ve primero la Tour Eiffel. Noche guay, amenizada por los chicos.

Domingo 1 de mayo: A las 23.30, acaban de cruzar la frontera...
De momento, todo va según lo previsto. Mañana, más noticias.

jueves, 14 de abril de 2011

Séjour pédagogique à Paris - Liens

Nous vous conseillons de visiter ces différents sites :

Un guide de voyage :
France Voyage (les visites virtuelles sont très bien)

Les parcours de l'Institut Cervantes :
Rutas Cervantes

Le site de l'auberge, même si pour l'instant l'auberge BVJ OPERA n'apparaît pas :
BVJ Hotel

Le site officiel de la Tour Eiffel :
Tour Eiffel

Le site officiel du Louvre :
Musée du Louvre

Le site officiel du Château de Versailles :
Château de Versailles

Le blog de Juan Manuel (en espagnol) :
Quartier latin

Cités du monde (TV5 Monde) :
Destination Paris

miércoles, 13 de abril de 2011

Interview à propos du voyage au Périgord.

   Les élèves de 3C Fr1 ont préparé une interview pour parler du voyage au Périgord. Toute la classe a collaboré à préparer les questions et les réponses même s'il n'y a que Libertad et Nuria qui sont parties. Patricia a le rôle de journaliste et Celia et Daniel ont celui d'élèves qui ont fait le voyage.




martes, 12 de abril de 2011

Séjour pédagogique au Périgord. Du 25 au 28 mars. 3e E.S.O.

   Voilà les photos de notre voyage.

   -- Vendredi 25 mars:

Biarritz


Creysse et Cadouin.


-- Samedi 26 mars:

Proumeyssac et Sarlat.


Domme et Castelnaud.




Beynac, Cadouin. GaBe.



-- Dimanche 27 mars:

Lascaux II et Le Thot.


St-Léon sur Vèzère et La Roque de St-Christophe.



-- Lundi 28 mars:

Cadouin. Bayonne.








lunes, 11 de abril de 2011

"Déjeuner du matin" de Prévert.

   C'est la vidéo réalisée avec la voix de Marjorie, notre assistante de l'année 2008-09, et les images des élèves de troisième Français Deuxième Langue.
   Maintenant, c'est à vous de remplacer Marjorie!


martes, 22 de marzo de 2011

L'après-midi d'un faune - 4ºI

Voici les enregistrements du poème de Mallarmé pour que vous puissiez vous entraîner :

Première partie de Carolina, Diana, Marta G. et Ángela.

Deuxième partie de Andrea L., Asmae, Andrea R. et Daniel.

Troisième partie de Sergio, Marta B., Javier C. et Silvia.

Quatrième partie de Cristina, Laura et Javier M.

Cinquième et dernière partie de Jorge, Sophie et Alba.

lunes, 14 de marzo de 2011

Les "Femmes savantes" de Molière, une adaptation amusante

En effet, les élèves ont trouvé cette adaptation très amusante. Et cela nous a permis de découvrir ou redécouvrir Molière.


Voici quelques photos :



lunes, 28 de febrero de 2011

Bienvenue sur le blog !

Le département de français de l'IES Delicias est heureux de vous présenter son nouveau blog.
Vous trouverez ici des informations sur toutes les activitées que nous réalisons.

Bientôt nous verrons des travaux des élèves de 3ème qui vont partir au Périgord (fin mars) mais aussi sur Paris avec les élèves de 4ème.

Et nous rappelons aux élèves concernés que jeudi prochain nous allons voir "Les femmes savantes" de Molière.